SILABO. PROBLEMÁTICA RURAL BOLIVIANA

SILABO
UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO
CARRERA DE SOCIOLOGÍA
DOCENTE: PhD. (c), MSc, Lic. Víctor Hugo Perales Miranda
SIGLA	MATERIA	NIVEL	GESTIÓN
SOC	PROBLEMÁTICA RURAL BOLIVIANA	CUARTO AÑO	2013

SÍNTESIS DÉ LA  MATERIA

El rol de la asignatura, según el pensum de la carrera, es la de contribuir a la formación de los alumnos de la Carrera de Sociología, con el conocimiento de temas clave de lo que acontece en el mundo rural boliviano.

La materia de Problemática Rural Boliviana se ubica en el área de formación del sociólogo y tiene como propósito dotar a los estudiantes de un abanico de situaciones que se suscitan en los contextos rurales, así como aquellos escenarios donde se viene desarrollando un gradual proceso de desruralización y también da cuenta de las tensiones entre el campo y la ciudad.

De esta manera, más allá de revisar fundamentos teóricos e instrumentos metodológicos, la materia ofrece un estado del arte de los temas claves, en permanente discusión, de lo que acontece en el mundo rural boliviano.

OBJETIVOS.

Objetivo general

Proporcionar a los alumnos un haz de situaciones, múltiples temáticas, de lo que viene aconteciendo en el mundo rural boliviano.

Objetivos específicos

_ Dotar a los estudiantes de sólidas nociones de los temas clave, conceptos claros, herramientas metodológicas de la problemática rural boliviana.

_ Contar con un completo estado del arte de la problemática rural boliviana.

_ Reflexionar y desarrollar un espíritu crítico ante la temática rural boliviana.

FORMA DE EVALUACIÓN

La única calificación se obtendrá a partir de la elaboración de un ensayo sobre un problema específico relacionado al mundo rural boliviano, el mismo que será gradualmente elaborado y evaluado durante el semestre.

CONTENIDOS.

UNIDAD 1: Estructura agraria en Bolivia

a.    Panorama agropecuario en Bolivia

b.    Agropecuaria de Valles y Altiplano

c.    El mundo rural de la Chiquitanía

d.    Problemática agraria del Chaco

e.    Problemática rural de la Amazonia boliviana

f.     Los mundos del trabajo en el área rural boliviana

g.    Desarrollo rural y cooperación internacional

UNIDAD 2: Movimientos campesinos, indígenas y originarios

a.    Rasgos y trayectorias de los movimientos campesinos en Bolivia

b.    Tras las huellas de los ayllus originarios en Bolivia

c.    Los movimientos indígenas en Bolivia

d.    ¿Existe una ruralización de la política en Bolivia?

e.    Nacionalismo indígena

UNIDAD 3: Pensamiento agrario

a.    Suma Qamaña

b.    Reynaga y el katarismo

c.    El proceso de reconstitución del ayllu

d.    Visiones agrocéntricas de tierras bajas

 UNIDAD 4: Problemas y políticas medioambientales

a.    Agua, tierra y minería

b.    Agua, tierra e hidrocarburos

c.    Problemática de las áreas protegidas en el país

d.    Perspectivas sociológicas del uso de biocombustibles

e.    Perspectivas sociológicas del uso de agroquímicos

f.     El mundo rural boliviano y los cambios climáticos

UNIDAD 5: Tierra, territorio y recursos naturales

a.    Pluralismo jurídico en torno a la tierra y agua

b.    Tenencia de la tierra

c.    El problema del minifundio

d.    De las Tierras Comunitarias de Origen a los Territorios Indígenas Originarios Campesinos

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

CAH-LIDEMA

2011   Análisis de los daños socioambientales de la actividad hidrocarburífera en Bolivia. Sucre: CAH-LIDEMA.

Crespo, Carlos

2009   «Privatización del agua y racismo ambiental», en: Comisión para la Gestión Integral del Agua en Bolivia, Justicia ambiental y sustentabilidad hídrica, Cochabamba: CGIAB. Pp. 31-47.

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2012   Marcha indígena por el TIPNIS. La lucha en defensa de los territorios. La Paz: Tierra.

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2012   Gas y desarrollo. Dinámicas territoriales rurales en Tarija-Bolivia. La Paz: CER-DET, Fundación Tierra.

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2006   «El nacionalismo indígena en el poder», en: Revista OSAL, Año VII Nº 19 enero-abril, Buenos Aires: CLACSO, pp. 37-44.

Zuazo, Moira

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